Junqueira a ler

 

                                                                                                             "Lá vem o meu pobre Outono que em troca daquela beleza de vestir folhas douradas, um vermelho sem igual e um castanho especial, sente a obrigação de abrir a porta ao vento e à chuva ... que nesta estação já perderam a vontade de brincar e lembram a toda a gente que é tempo de trabalhar. Ao Outono resta ainda a bela consolação de comer frutos de Verão". "Outono", João Pedro Mésseder, in O Livro dos Meses . Imagem: Copyright - Florestas.pt

  "O nosso clamor é um vento forte que atravessa a terra.» (Mortenson & Relin, 2008) As notícias dão-nos muitas vezes notícias que nos indicam que no mundo milhões de pessoas são ainda vítimas de pobreza extrema, de violência, de doenças diversas. O sinal de um ser humano indefeso ainda é muito comum em muitos espaços do planeta. A indiferença para com a vida é ainda muito visível neste planeta. Verificamos como o analfabetismo e a extrema pobreza alimentam tantos lugares do mundo convocando crianças e jovens para o absurdo. Existe alguma forma de superar esta epidemia do espírito? Três Chávenas de chá é um livro que vale a pena conhecer. É a história de um livro, de um homem, de uma ONG e de uma comunidade nas montanhas altas do Paquistão. É um livro sobre as possibilidades criadoras que a educação e a leitura permitem construir, mesmo nas geografias mais difíceis, onde a violência, o fanatismo religioso e a pobreza alimentam uma terra ferida de dignidade e esperança para a...

As bibliotecas escolares podem ser uma ferramenta transformadora de um espaço educativo. Essa possibilidade depende da sua capacidade de se fixar no centro de uma comunidade escolar e de assumir o seu papel enquanto instrumento de promoção de melhores aprendizagens. No presente ano letivo, a Rede de Bibliotecas Escolares decidiu dar continuidade às prioridades de atuação das Bibliotecas Escolares, já definidas em anos anteriores e indicou-as do seguinte modo: 1. Espaços Físicos       - Reequacionar viabilizando as múltiplas vertentes da ação da biblioteca. 2. Espaços Digitais:       - Aperfeiçoar uma presença em linha atualizada, estruturada e sistemática associada à curadoria de recursos digitais, bem como uma prestação de serviços complementares À biblioteca física. 3. Leitura e Escrita:       - Desenvolver iniciativas e programas orientados para o desenvolvimento das competências da leitura e da escrita multimodais. 4. Informação e Media: ...

  "A Biblioteca deverá ocupar um lugar muito especial na sociedade. O homem é um animal leitor, leitor do mundo. Procuramos as constelações da narração: quem são os outros e onde estamos. Desenvolvemos o poder da imaginação. Somos capazes de criar o mundo, antes mesmo da criação do mundo. As bibliotecas são a memória privada e a memória pública. A biblioteca é autobiografia de cada um.É o rosto de cada um de nós. As bibliotecas são também a biografia da sociedade, a sua identidade. As bibliotecas públicas são o rosto da comunidade. Nós somos o que a biblioteca nos recorda o que somos. Um livro conta a experiência de cada um, onde estão as paixões mais secretas e os desejos mais íntimos. "Clínica da alma" é a sua melhor definição. A centralidade da atividade inteletual está na clínica da alma!"... Alberto Manguel, "Reading and Libraries", 11º Congresso da BAD

As palavras são o material escrito na nossa humanidade ao estabelecermos uma relação com o real, ao nomearmos as coisas com que nos relacionamos. Elas formalizam o coração dessas coisas, a nossa respiração no real, onde realizamos a aventura humana feita de descoberta, por onde tentamos acrescentar uma linha, um olhar, o nosso corpo nos instantes Nas palavras moram os gestos e as oportunidades de recriar a nossa memória e tocar o que mais procuramos, a liber-dade e a beleza dos gestos humanos. O que podem ser as palavras? Quais são os seus limites na experiência humana? O que podemos fazer com elas? É este um dos desafios iniciais proposto pela Biblioteca! Para alimentar este pensa-mento, um texto de José Saramago:      "As palavras são boas. As palavras são más. As palavras ofendem. As palavras pedem desculpa. As palavras queimam. As palavras acariciam. As palavras são dadas, trocadas, oferecidas, vendidas e inventadas. As palavras estão ausentes, algumas palavras sugam-...

"Levanta-te do papel com as palavras. Fecha os olhos e elas saem sozinhas. As palavras são notas, repara. Não penses em nada, abandona-te. O mundo inteiro está dentro de ti." (1) O que pensamos vemos, imaginamos e nomeamos é feito com a nossa linguagem. Na nossa linguagem está o limite do mundo de cada um. A linguagem dá-nos a possibilidade de dar nome ao que nos é dado ver e. Com as palavras conferimos à realidade uma forma de existência, aquela que nós soubermos construir. Pelas palavras construímos mundos e registamos as nossas experiências. Com elas verificamos o que podemos assinalar das nossas experiências e organizamos um imaginário, onde repousa a memória. A Biblioteca procura como sentido da sua ação trabalhar essa memória pelas palavras e pelos recursos que estão à nossa disposição. Nelas e com elas tentar sonhar o possível e construir formas de conhecimento. Neste sentido, todos os meses será apresentado  um conjunto de autores que procurarão ir de encontro aos int...

 

  "A palavra escrita ensinou-me a escutar a voz humana" (Yourcenar, 2012) As bibliotecas do Agrupamento Dr. Carlos Pinto Ferreira continuarão a ter neste espaço a apresentação de um conjunto de ideias, atividades, recursos de informação que possam de uma forma positiva e apelativa apresentar o que é o papel e função de uma biblioteca escolar. Alterámos um pouco a modelo de apresentação do blogue nas suas cores, mas também em algumas funcionalidades, processo ainda em curso. Danos continuidade ao blogue que já existia, tendo mantido o URL do mesmo. Este espaço digital procura ser uma plataforma de encontro entre as pessoas que formam uma comunidade educativa. Nele as palavras terão um papel essencial, os seus sentidos, cores, linhas e formas de ver o mundo e a experiência humana. Fazemos parte de uma espécie que tem nas palavras instrumentos de designar o que está "mais perto do coração da vida", como o expressou António Lobo Antunes. As palavras, o vocabulário, a li...