A leitura da obra de José Saramago, A maior
flor do mundo permitiu realizar uma atividade de promoção da leitura e
de diálogo sobre como algumas palavras nos conduzem para ideias essenciais que
podemos reparar e valorizar:
- "escrever";
- "apender";
- "
ler";
- "inventar".
Que flor poderia ser esta e como a podemos construir visualmente naquilo que é o gesto do menino de cuidar da flor e por ela ser salvo. Que ideia essencial podemos construir em diálogo com cada um? Em baixo as representações visuais da história de José Saramago.
Desce o menino a montanha, atravessa o mundo todo.
Chega ao grande rio Nilo.
O menino adormeceu
debaixo da flor.
… Era quase sol-pôr
quando levantaram os olhos e viram ao longe uma flor enorme…
… e deram com o menino
adormecido.”
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